ارزیابی وضعیت مدیریت کتابخانههای دانشگاه بوعلی سینا همدان بر اساس مدل مدیریت کیفیت جامع
Authors: not saved
Abstract:
هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی وضعیت مدیریت کتابخانههای دانشگاه بوعلیسینا همدان براساس مدل مدیریت کیفیت جامع میباشد. روش پژوهش: پژوهش حاضر به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران و کارکنان کتابخانههای دانشگاه بوعلیسینا میباشند که در سال 1392 در این سازمان مشغول به فعالیت هستند که تعداد کل آنان 29 نفر میباشند. ابزار گرآوری دادهها پرسشنامه میباشد. از 29 پرسشنامه توزیع شده 27 مورد تکمیل و بازگردانده شد. روشهای آماری شامل آمار توصیفی و آمار استنباطی (کولموگروف – اسمیرنوف، T تک نمونه ای و فریدمن) بود. یافتهها: نتایج به دست آمده در کل نشان داد که مدیریت کتابخانههای دانشگاه بوعلیسینا و ابعاد آن منطبق با مدل مدیریت کیفیت جامع بوده و به عبارتی سطح مدیریت کتابخانههای دانشگاه بوعلیسینا براساس مدل مدیریت کیفیت جامع مورد قبول بوده و از سطح مناسبی برخوردار میباشد. همچنین مؤلفه حمایت و رهبری مدیریت عالی بیشترین انطباق را بر مدل مدیریت کیفیت جامع دارد. نتیجهگیری: نتایج بیانگر آن است که وضعیت کتابخانهها در خصوص مدیریت کیفیت جامع در حالت کلی در حد نسبتاً بالاتری از میانگین و در حد مطلوب قرار دارد. و این نتیجه نشان میدهد انتظارات مراجعان در کتابخانههای مورد بررسی به نحو خوبی برآورده میشود.
similar resources
ارزیابی وضعیت مدیریت کتابخانه های دانشگاه بوعلی سینا همدان بر اساس مدل مدیریت کیفیت جامع
هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی وضعیت مدیریت کتابخانه های دانشگاه بوعلی سینا همدان براساس مدل مدیریت کیفیت جامع میباشد. روش پژوهش: پژوهش حاضر به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران و کارکنان کتابخانه های دانشگاه بوعلی سینا می باشند که در سال 1392 در این سازمان مشغول به فعالیت هستند که تعداد کل آنان 29 نفر می باشند. ابزار گرآوری دادهها پرسشنامه میباشد. از 29 پرسشنام...
full textبررسی مقایسهای موانع ساختار سازمانی استقرار مدیریت کیفیت در کتابخانههای دانشگاه علوم پزشکی و دانشگاه بوعلی سینا همدان
هدف: مدیریت کیفیت در کتابخانهها و مراکز خدمات اطلاع رسانی، توسط اکثریت محققان در مفاهیم کیفیت، اصول مدیریت کیفیت، فرایندهای مرتبط و محدودیتهای آن مورد توجه خاص قرار گرفته است. لذا، پژوهش حاضر با هدف مقایسه بررسی موانع ساختاری استقرار مدیریت کیفیت در کتابخانههای دانشگاههای علوم پزشکی همدان و دانشگاه بوعلی سینا انجام شد. روش پژوهش: نوع پژوهش در این مطالعه توصیفی – تحلیلی، و از نوع مقطعی...
full textرهبری مدیریت کیفیت جامع در دانشگاه ها
در این تحقیق ضرورت ایجاد تغییر در آموزش عالی مطرح می گردد. تغییر نگرش و استفاده از منابع سرشار و با ارزش انسانی در دانشگاه ها در طی چند سال اخیر ، بر اثر عنایت خاص به رهبری نتایج بسیار سود مندی را در کشورهای مختلف به وجود آورده است. در این مطالعه اهمیت رهبری دانشگاهی و چالش های مربوط به اجرای مدیریت کیفیت جامع در سیستم دانشگاهی بر ساس تجربیات اندوخته شده تشریح خواهد شد.
full textبررسی مقایسه ای موانع ساختار سازمانی استقرار مدیریت کیفیت در کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی و دانشگاه بوعلی سینا همدان
هدف: مدیریت کیفیت در کتابخانه ها و مراکز خدمات اطلاع رسانی، توسط اکثریت محققان در مفاهیم کیفیت، اصول مدیریت کیفیت، فرایندهای مرتبط و محدودیت های آن مورد توجه خاص قرار گرفته است. لذا، پژوهش حاضر با هدف مقایسه بررسی موانع ساختاری استقرار مدیریت کیفیت در کتابخانه های دانشگاه های علوم پزشکی همدان و دانشگاه بوعلی سینا انجام شد. روش پژوهش: نوع پژوهش در این مطالعه توصیفی – تحلیلی، و از نوع مقطعی، و...
full textظرفیت کارآفرینی دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا-همدان
کارآفرینی یکی از عناصر ضروری و زیربنایی در پیشرفت تکنولوژی، توسعه تجارت، ارتقاء سطح نوآوری، ایجاد اشتغال و رفاه اجتماعی است. مطالعه حاضر با هدف کلی بررسی ظرفیت کارآفرینی دانشجویان کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا و عوامل مؤثر بر آن صورت پذیرفته است. این تحقیق از نوع کاربردی بوده که در آن از روش توصیفی و علّی- ارتباطی استفاده شده است. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه بوده است که ضریب پایایی آن 79/0 ...
full textMy Resources
Journal title
volume 1 issue 3
pages 52- 60
publication date 2015-08-23
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023